学生发展指导教研室举行科代表培训会

当前阅读:       发布时间:2018-03-28

3月13日下午,学生发展指导教研室召开科代表培训会议,高一级部各班科代表参加会议。韩兆恩老师点评了科代表寒假作业,提出了对科代表工作的明确要求,并说明了本学期的教学安排和计划。

韩老师说:学生就是学习做人做事,老师就是教书育人。举行科代表培训,就是培养“干部”“领导人”。今天你能当好一个科代表、一个班干部,未来走向社会,你就可能成长为一个好职工、好干部。

21班李心怡、4班王璐瑶、3班石正杰等科代表同学,按照老师要求、高质量完成了寒假作业,受到通报表扬。李心怡同学作典型发言,谈了生涯规划教育课程的学习体会和教学建议。

韩老师要求各班科代表,必须努力做到以下四点:第一,忠诚老实,执行命令。科代表必须坚决贯彻老师要求,诚实守信,不能将老师安排当作耳旁风。第二,乐于奉献,不计得失。担任科代表等班干部职务,会占用一点时间。当班干部就要乐于奉献,甚至要有一点牺牲精神,这是担任班干部职务的前提条件。如果你不舍得自己的一点点时间,拿来为同学服务,你就不具备班干部资格。在其位不谋其政,只要头衔不干活,是说不通的。当然,班干部不只是奉献,也能得到回报,那就是你在工作中得到了锻炼,学会了与老师、同学各色人等打交道,增长了见识,提高了能力,促进了全面发展。第三,开动脑筋,完成任务。科代表在工作中会遇到很多困难。生涯规划教育是一门新课程,教学时间又很少,很多同学、还有一部分老师、也有班主任还没认识到这门课程的重要性,本学科老师和科代表的工作不好做。但是,我们当了科代表,就是来克服困难的,没有困难,用你干什么?我们要增强学科自信,理直气壮、大大方方、踏踏实实地开展工作。我们要不畏困难,开动脑筋,依靠师生,调动同学,坚持不懈,出色完成任务。第四,提高认识,模范带动。老师不要求其他同学做的作业,科代表要做;别人学不进去还可以慢慢教育引导,科代表要抓紧学进去、学会、学出水平。科代表要真正喜欢这门课,不能做落后同学的尾巴。科代表有水平,才能带动全班同学更好学习,才能推动工作顺利开展。

本学期的学习重点是:以自己的职业理想为导向,了解自己向往的大学和专业,并选择符合理想大学和专业录取要求的高中学习科目,逐步明晰自己的“六选三”方案。为此,本学期部分学习将在微机室,结合使用“E网通”网站资源进行。