邹平一中第二期“青蓝工程”实施方案

当前阅读:       发布时间:2015-12-09

    近五年,我校正式招聘了31名新教师。为了加快师资队伍建设,促进青年教师的专业成长,学校决定实施第二期“青蓝工程”。活动的宗旨是“师徒结对,以老带新,以新促老,共同提高”,通过导师的传、帮、带,使学员最终“青出于蓝而胜于蓝”。具体活动方案如下:

    一、师徒结对

    按照自愿结合的原则,学员和导师结为固定的师徒关系,名单如下:

学科

学员

导师

学科

学员

导师

语文

吴雅芳

张洪奎

历史

王春卫

刘庆亮

劳晓丽

朱耿川

吕秉荣

刘庆亮

王丽君

李  伦

孙鲁迪

孙淑芬

 

数学

郭翠峰

李  峰

地理

宋  静

郭海强

李钰淼

王宗水

吴  秀

李华勇

吴  铜

王洪田

英语

王  霞

郝  晶

徐薇薇

张卫星

生物

田秀丽

王荣俊

崔倩倩

张学利

王凤霞

宁立华

常小娟

孙  浩

尹桂金

魏璐璐

物理

李宝江

许东德

赵巧巧

宋永军

周  玲

许东德

甘震雷

陈志鹏

刘丹丹

张广义

孙亭亭

张树霞

董  雪

张广义

王文静

张燕英

燕  伟

徐传刚

音乐

李雅宁

刘晓曼

李  建

王秀梅

郭  鑫

刘晓曼

体育

潘承族

高学健

    二、实施措施

    (一)培训周期:

    本期“青蓝工程”周期为二年,共四学期,本学期为第一学期。 

 (二)师徒职责:

 1.每周导师、学员至少相互听1节课,并及时跟进交流讨论。

 2.导师每周指导学员写一个教案,并验收签字。

 3.导师每学期指导学员系统阅读一本专业书籍和一本理论学习书籍,并督促学员整理学习笔记或体会1万字以上,本学期为5000字以上。

 4.导师每学期制定辅导培训计划,学员撰写个人业务学习总结体会,并留存相关业务发展档案。

 5.导师从工作、学习、思想、生活等方面关心学员的成长,负责全程指导学员参加的各级业务评比。

    三、考核验收

(一)学期考核:

学校每学期进行一次不分学科的综合考核,考核项目为常规项目、教研成果、课堂教学,考核时对师徒进行“捆绑式”评价。其中,业务考试以本学期的两次教师高考试题考试为依据,另外三个学期单独组织;课堂教学以每学年的第一学期教学大赛成绩为依据,第二学期组织“青蓝工程专项课堂教学验收”。

具体考核方案如下:

项目

具体内容

赋分

标准

教学常规

教学设计

一等30分,二等20分,三等10分

均为单项评比,获奖比例为一等30%,二等40%,三等30%。

听课笔记

一等20分,二等15分,三等10分

理论笔记

一等10分,二等8分,三等6分

计划总结

一等10分,二等8分,三等6分

业务考试

专项组织

一等15分,二等10分,三等5分

成果

荣誉

发表论文

国家级10分,省级8分,市级6分,县校级4分;

公开观摩、教育局获奖论文降一级赋分;民间组织的获奖论文不予承认。(此为三个单项,可重复计分)

教研课题

优质课类

业务称号

教学能手、教坛新星、学科带头人、名师等;

省级20分,市级15分,县级10分,校级5分。

综合表彰

政府评选的优秀教师、五一劳模等;学校期末考评“优秀教师”“优秀班主任”“优秀备课组长”;

省级30分,市级25分,县级20分,校级5分。

教育主管部门综合表彰降一级赋分。

课堂教学 

课堂大赛

专项验收

一等30分,二等25分,三等20分

一等30%,二等40%

三等30%

(二)毕业考核:

根据四个学期的考核成绩,按照学员总数的30%、40%、30%比例最终评出一二三等奖。其中,一等奖获得者为“优秀学员”。

四、考核结果使用

(一)优先安排导师和学员外出学习、考察和培训;

(二)学校每学期为结对师徒配发一本业务理论书籍;

(三)每学期业务考评按比例分为一、二、三等奖,学校给予相应物质奖励。 

(四)学校届时将为毕业的“优秀学员”颁发荣誉证书,并优先安排各种评先树优和工作岗位。

(五)学员的学期考核成绩,将作为学校岗位聘任的重要依据。其中,2015年新招聘的教师,如连续三次被评为三等奖,其试用期将延长一年。

 

 

                                                邹平一中业务领导小组

                      2015年12月7日