追求卓越,奋力拼搏——11月2日高二级部国旗下讲话

当前阅读:       发布时间:2015-11-04

追求卓越,奋力拼搏

                  ——11月2日高二级部国旗下讲话

 

老师们,同学们,大家早上好!

很荣幸在这里和大家分享我们16班班级管理的经验。首先,感谢我们有一个工作经验丰富,责任心很强的教师团队,还要感谢一群朝气蓬勃,快乐向上的少年,正是有了这些基础,才组成了我们16班这个优秀的团体。我们的班级管理有以下几个特点:

一、重视常规教育

我们16班有严明的纪律,严格的管理。大家从思想上重视常规,有序的常规是形成良好的学习、生活习惯的基础,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。我们用常规来保障我们的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行动的关系。大家主动接受,自觉遵守。我们还善于借助任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向一致,心往一处想,劲向一处使,共同打造具有优秀的团体。 

二、锁定大学目标

苏联伟大的文学家高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”因此,我殷切的希望我们高二的莘莘学子,在你们埋头于书山题海勤学苦读之际,切莫要忘了先树起拼搏奋斗的目标。我们16班把每次的目标都贴在了教室外面,同学们每次进教室的时候,都想想自己的阶段目标和大学目标,这样心中就充满了斗志。

同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。电影《勇闯夺命岛》中有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。

三、追求卓越

古希腊哲学家亚里士多德说过:“优秀是一种习惯”。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

好习惯是树立理想,别人可以睡的懒觉自己不能睡;好习惯是勇于承受,别人可以敷衍的责任自己不能推;好习惯是坚持不懈,别人可以视而不见的事情自己不能躲。培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的你。勤奋是一种习惯,专注是一种习惯,投入是一种习惯……当优秀成为一种习惯时,机会自然会青睐于这样有准备的人。

四、珍惜时间

首先,我个人觉得同学们课间操、集会集合速度还可以再快点。我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果注意一下可以看到,我们16班的学生走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。我们16班的学生努力打造安静课间。学生每天的学习是超负荷的,但尽管这样,学生仍抓紧点滴时间学习。课间休息时,在16班教室外几乎见不到人影,在教室内,你看不到一个闲人,大家要么在忙着完善上节课的内容,要么准备下节的知识,要么围住老师问题,要么三五成群讨论问题。要大家不说闲话,不干闲事,不做闲人。充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。

五、激情教育

我们努力打造激情课堂。在课堂上,大家都积极踊跃的主动起来回答问题。课间操奔跑着冲向操场集合地点的是我们16班的学子。学生集合真正做到了快、静、齐。课间跑操前几分钟,几乎没有人抬眼东张西望,所有学生手里都拿着英语或语文在大声地朗读。寒冷的季节,学生的手是冰冷的,但学生那琅琅的读书声让人感觉不到这里没有寒冷,而是一种学习的热情,一种向上的激情。我们班的学生勤奋、好学、能吃苦,时时处处都在学习,教室、宿舍、餐厅、操场都是我们学习的场所。

花开花落,云卷云疏,映刻出亘古不变的真理:爱拼才会赢!

拼!拯救摇摇欲坠的梦想!   

拼!唤醒生命的潜力!      

拼!沉淀青春的辉煌!     

爱拼才会赢,管它坎坷与荆棘,为了梦想,放手拼搏,让我们一同携手拼杀到人生的巅峰。