11-12下学期2011级高一升旗2 (2012.3.5)

当前阅读:       发布时间:2012-03-05

 

   

                                         

老师们,同学们

今天国旗下讲话的主题是:让雷锋精神穿越时空的现实意义。

听到这个主题,很多人不以为然,他们认为:只有35日搞个形式学学雷锋,学雷锋是老掉牙的话题。另外,一段时期以来,像“小悦悦”事件中一些人的冷漠,毒奶粉、瘦肉精、地沟油等食品安全事件中道德底线的失守,假货、假文凭、假论文等诚信缺失,自私、无聊、低俗等“精神滑坡”现象,虽然不是主流,但在新媒体时代,其传播效应无疑会被放大,导致人们对道德失范深感忧虑。不少人产生了类似以下的困惑:感觉现在的社会越来越麻木冰冷,我一个人“学雷锋”会有用吗?或者说:“这两年微博特别火,有好多有困难的人通过微博求助,开始我也捐过几次钱,但后来,这样的微博越来越多,坦白说,我也有点麻木,特别无力,现在看不起病的人太多了,而且有好多都是孩子……我们这种杯水车薪的方法能帮几个人呢?其实,当下的学雷锋如果只是行为上的简单模仿,别说一个人学雷锋没用,就算一百个人、一千个人也没用。社会的改善是所有人共同努力的结果,我们每一个人的作用都不可少。社会是每一个“我”组成的,离开了每一个“我”,也就没有了社会。每个人都期望由别人来承担改善社会的责任,社会只能走向恶化,而不会改善。一个人对自己造成的不良影响如果很不在意,不受约束,那就会有很多人争相模仿。

开学已近一个月的时间,可是今天的升旗不得不又一次提出校服校牌和午休晚眠的问题。在级部和班主任的再三强调和严格管理下,午休和晚眠熄灯后随意出入宿舍的情况有所改善,但仍有很多宿舍的同学喜欢在熄灯铃之前互相打闹,吵吵嚷嚷。仍有不少同学迟迟不愿脱下过年的新衣服,逃避穿校服戴校牌。高一级部本周的德育主题教育是文明礼仪。对于同学们来说,对文明礼仪的理解,要贯彻到日常行为中,要通过规范的、积极的影响带动周围的同学甚至家人,讲文明,懂礼仪,而不是不遵守学校和级部的常规管理制度,我行我素,给别人的生活、学习带来不好的影响,更不用说学雷锋,参与志愿服务活动,为班级和学校的发展贡献积极的力量了。

学雷锋活动已经延续了近半个世纪,今天再次强调践行雷锋精神,特别是党的十七届六中全会专门提出“把推动学雷锋活动常态化”,我们应该怎样理解这个说法呢?雷锋精神的内核不变,但学雷锋的方式却在与时俱进,那么产生于50年前的雷锋精神如今有什么新的内涵?

中共中央宣传部227日在北京举行学习践行雷锋精神新闻发布会。会议指出:我们建设社会主义核心价值体系需要雷锋精神。学习雷锋精神是当前加强社会思想道德建设的需要。雷锋精神最能体现社会正气,最能代表当今人们思想道德价值取向。雷锋精神在传承的过程中,人们在不断挖掘雷锋精神的同时也赋予其一些时代气息的元素。今天把握雷锋精神,突出五个方面:热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。从这个意义上说,“雷锋精神”就是公民精神,雷锋为全社会提供了鲜活的公民道德样本。这种精神,包含着一个国家公民所具有的责任意识、参与意识、人文关爱和家国情怀。雷锋精神本身代表着一个民族的价值系统。

大家都听过“浅水洼里的小鱼”这个故事,这也是小学二年级语文课本中的一篇课文。当别人告诉那个一条一条把浅水洼里的鱼捡起来扔回大海的孩子:“这里有千万条小鱼,你是救不过来的!”孩子说:“我知道。”“那你为什么还要这么做呢?”孩子捡起一条小鱼说:“这一条在乎”,又捡起一条小鱼说:“这一条也在乎,还有这一条、这一条、这一条……”孩子不停地捡着,因为在他眼中每条小鱼都是一条小生命,他想救它们。他这种珍惜每一个生命的做法值得我们学习。今天的社会,不仅涌现大批见义勇为、扶危济困、无私奉献、爱心接力的英雄模范,也出现了众多将雷锋精神与现代公益慈善活动相结合的新形式学雷锋活动。爱心助学、免费午餐等草根公益行动,日益成熟化、制度化的志愿服务行动,都是雷锋精神的新创造,都是学雷锋活动的新表现。这个伟大的时代,虽不完美,但我们周围,“草根英模”无时不在,“身边的感动”总在给人以向上的力量。他们以各种方式服务、奉献并报效于社会,造福民众、净化心灵,承继了一脉相承的雷锋精神。被称为“最美妈妈”的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了从10楼坠落的孩子。她对雷锋精神的理解是:“只要心中有爱,我们做什么事情都不会那么难。爱不分多少不分大小,每个人都可以贡献自己的力量。”

老师们,同学们,无论何时何地,人们内心都渴望温暖,勿以善小而不为,在别人需要帮助的时候尽自己所能地伸一把手,不仅让别人感到温暖,也会让自己快乐。即使社会中不良现象很多,但是一定要想到,积极的、美好的东西会产生应有的作用。我们要始终相信:唯有雷锋精神的永存,社会才能更加美好,人间才能充满温情,国民幸福感才会不断提升。我校将积极响应县委宣传部、县教育局和团县委的号召,35日至年底有指导、有计划地开展系列学雷锋活动,包括学校环境布置;学雷锋主题板报评选;召开讲雷锋故事、学雷锋志愿精神推广主题班会;班级建立“学雷锋、志愿服务”档案,引导同学们将学雷锋精神长期进行下去;号召同学们利用节假日,在自己居住的社区附近进行白色垃圾清理和学雷锋志愿服务精神的宣传;志愿者队利用节假日,走进社区、公共场所发放“学雷锋、弘扬志愿服务精神”的倡议书;结合3.12植树节,教育同学们爱护学校的花草树木,爱护环境;结合3.21世界森林日、3.22世界水日,4.22世界地球日和6.5世界环境日,开展环保教育;结合5.1劳动节,开展劳动与美的教育;利用暑假,鼓励学生结合假期社会实践和社区服务,开展志愿服务等活动。希望通过以上系列活动,推动广大同学“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”,熟悉雷锋事迹,受雷锋精神的熏陶,真正成为志愿服务的生力军,使学校成为雷锋精神传播和志愿服务教育的主阵地,形成弘扬雷锋精神的校园文化,通过志愿服务来践行雷锋精神,使同学们在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者。同学们,让我们从自我做起,从身边做起,积极参加志愿服务等活动,用行动体现志愿精神,践行雷锋精神,用爱心创造文明和谐