享受学习,以全新的自我迎接下一次挑战!——12月12日全校国旗下讲话

当前阅读:       发布时间:2011-12-14

享受学习,以全新的自我迎接下一次挑战!

各位领导、老师们、同学们,

一转眼,一个学期即将结束,本学期,在学校、级部和广大教师的共同努力下,学生的休息和学习时间得到了保证,学生管理工作有了明显的进步,校风正,违纪现象得到了控制,学习习惯有了很大的改进。进入冬季以来,来自外界的干扰少了,每天用来学习的时间比较长,而且寒冷的冬季,是一个人头脑清晰,思路敏捷,最精神、也最容易沉下心来学点东西的季节,那么,同学们将以什么样的状态投入这一学习的黄金时段呢?下面欢迎高三级部学生代表高哲同学演讲。

 

(高哲演讲)

 

说到“享受学习”,很多学生会嗤之以鼻。享受不享受,要看同学们怎么学、以什么态度学了。著名教育家王金战老师的班里曾经有位同学,叫肖盾,高二时获全额奖学金赴英国剑桥大学读书。在英国的学习生活,他使用了享受学习的概念。他写信给班级的同学说:有人也许会说,享受生活还能说得过去,但享受学习就显得有点恶心了。可能由于我们过于深恶痛绝中国教育体制中的某些弊端,很少有人谈及喜爱或享受学业。而在英国,我肯定不是惟一能把“enjoy study”(享受学习)这个短语说出口的疯子,尽管学习是英国人最不擅长的事之一,要知道有的英国学生,连7×8都要借助计算器!
  对于这个话题,王金战老师思考了很多,他认为,就教育环境、体制及习惯而言,中国与英美国家有差别,学生的感受也大相径庭。但是,不可忽视的是对待学业的心态。因为对待学习的心态不一样,学习的过程和结果就不一样。我们的中学教育一直强调刻苦,所谓学海无涯苦作舟。其实,以王金战老师做学生和做教师的体会,学业有苦的一面,可也有乐趣的一面。当你冥思苦想地解出一道数理化题,当你写出一篇自鸣得意的作文,其本身过程中,肯定会给你带来乐趣,带来成就感。所以说学业有辛苦的一面,也有享受学习的一面。学习是苦中求乐、先苦后甜的过程。
  曾有一位母亲问王金战老师:学生每天需要休息多少时间?如果每天睡眠六七个小时,会不会影响身体,能坚持多久?老师说:学习时间多少为宜,并没有一个统一的标准,那也要看学生的状态。这位母亲为什么会提出这个问题呢?因为她的儿子每天就睡六七个小时。她儿子以前学习不好,纪律又很差,差点儿被学校开除。他来到老师的班里以后,变化比较大,学习劲头上来了。以前是儿子不学习,让她发愁,可是现在儿子突然像变了个人,每天都学到很晚,她又担起心来。有时候,到晚上12点了,母亲起床,看着儿子还在学习。母亲说:孩子睡觉吧,明天还要听课。儿子头也不抬地说:我再学一会儿。”到了凌晨1点,孩子还在学习。母亲又醒了,再说:儿子该睡觉了。儿子就不耐烦了:不要再烦我了,高考前时间已经不多了,过去耽误了那么多时间,要不把损失的时间抢回来,我就没法面对自己的将来。第二天,母亲就不安地给老师打电话,问:我儿子今天听课认真吗?是不是上课睡觉了?老师回答:他听课很认真啊。并开玩笑说,你孩子那两只眼睛,就像盛开的两朵莲花一样开放在教室里。她母亲很奇怪:孩子哪来的精力?老师告诉这位母亲:孩子一旦学习状态上来了,就像饥饿的人扑在面包上,就会达到一种忘我的境界,从而进入一种良性循环。当他意识到自己的努力能很大程度上决定自己的未来,当他逐渐体验到求知过程的激情,把学习当成一种享受的时候,是能够创造奇迹的。
   看到孩子忘我地投入到学习中,有的家长总想这个孩子会不会太累?其实,当他很努力的时候,心理负担最轻,精神状态最轻松愉快。要知道,爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:我一生从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。就是这个从未进过学校的人,这个报童出身的人,视工作为快乐,发明了灯泡等一千多个专利产品,改变了世人的生活。
   
老师们,同学们,这充满机遇与挑战的一个月,正是决定来年胜负最关键的时刻要求各级部抓常规,促学习;比学习,看进步,比习惯,看行为,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,掀起“冬学冬练”的新高潮,享受学习,以全新的自我迎接下一次挑战!