赛场和考场,青春永不离场

当前阅读:       发布时间:2019-11-05

——高二级部国旗下讲话

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

期中考试,是一次对我们实力的检验。但是,考试除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验我们对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助我们查漏补缺、调整学习方法。所以,考后试卷分析其实是考试最重要的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后试卷分析才是真正收获的手段。今天,我与大家一起来分享一下我的几点考后分析的经验和方法,希望能对大家有所帮助。

我的考后分析,大概分为三个步骤:分析考试分数,分析考试试卷,制定下阶段目标。

一、分析考试分数

看总分时,要横向和同学比,了解在班级、级部的大体位置;要纵向和过去的成绩比。无论是进步了,还是退步了,都要认真分析原因。可以主动找班主任或任课老师谈谈,听听他们的分析和建议,因为老师是最了解、最关心学生成绩的人。

我们分析考试分数时,不能只看总分的高低,还要全面分析各个学科的成绩及其在同年级的整体水平。我们看单科成绩时,一定要把每一门学科成绩与自己的目标名次相比。高则说明该学科有一定优势,低则说明该学科相对薄弱。要明确自己的优势学科和薄弱学科分别是哪些,制定下一阶段学习计划时,才能有针对性地安排时间和分配精力。

二、分析考试试卷

考试结束后一定要及时写出对试卷的分析内容,我一般会按照以下两步来进行:

①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误。

②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。

错误原因一般有三种情况:

(1)是对教材中的观点、原理理解有误,或理解不广、不深、不透;

针对这种情况,应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固,真正弄懂弄通。尽可能避免遗憾丢分、模糊丢分。

(2) 是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握,或不能灵活地加以运用;如果这种原因,应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型,都有答题思路和方法,对于这些思路和方法,笔记、错题本都是我们的好工具。但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”,只有细心体会,才会有所感悟和提高。在我的学习中,我感觉我在这方面用的功夫更多。

(3) 是表现在答题时的非智力因素方面,如遇到复杂些的论述题,便产生恐惧心理等,从而造成失误。面对这种情况,我们应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质,努力克服不良心态,在答题时做到从容不迫、沉着冷静。

最后,试卷分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。

三、制定下阶段目标

每次考试的结束,既是这段学习的终点,更是接下来学习的起点。就这次考试,我们要对自己进行新的定位,并明确在接下来的一段时间里,自己的奋斗目标是什么。目标会为我们指引方向,有了目标,学习才能充满动力。有了目标,在上课困倦时便会敲响警钟,被作业难住时更能咬紧牙关勇往直前。目标是方向,但更重要的是措施。在这次考试中,哪些科目为你的成绩增光添彩?优秀的成绩必然来自得当的方法,而得当的方法应该得到保持。哪些科目又考得不是那么尽如人意?不理想的原因是因为偷赖没用功,还是方法不合适。如果是前者,要切记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。如果是后者,就及时改进学习方法,可以向老师寻求帮助,或是向同学请教,只有明确了目标,及时完善自己的学习方法,才能在学习的道路上不断进步。

以上只是我的一些个人见解,我感觉这些做法并不复杂却行之有效,我一直坚持这么做,在此分享给大家,希望对大家有所帮助。最后,希望同学们珍惜时间,珍惜当下,在最美的年华,为自己尽最大的努力!